Психіка дитини є гнучкою. Культурне середовище формує у неї і національну ідентичність, і моральні цінності. Та ким виросте дитя, якщо його буде формувати установки російських казок?
1️⃣ За щучим велінням
⠀
Ледащо Ємеля ловить чарівну щуку, яка виконує всі його бажання.
⠀
Висновки
Можна нічого не робити, і трапиться чудо. З цієї казки пішов фразеологізм «За щучим велінням» – отримати щось без праці, без зусиль, в одну мить.
2️⃣ Піди туди, не знаю куди, і принеси щось, не знаю що
Стрілець підстрілює горлицю, вона виявляється царівною, стає його дружиною і допомагає виконати небезпечні й беззмістовні завдання царя. Під час виконання «піди туди, не знаю куди, і знайди щось, не знаю що» стрілець знаходить армію, перемагає царя і захоплює царство.
⠀
Висновки
Виконувати завдання царя необхідно, якими беззмістовними вони б не були. Аж поки ти не стаєш царем сам, за допомогою сили.
3️⃣ Півник – золотий гребінець
⠀
Кіт, Дрізд і Півник мешкають у лісі в хатинці. Коли Кіт і Дрізд ідуть, а Півник господарює, то він має сидіти тихо і не виходити, бо прийде хитра Лисиця. Так і трапилось, лисиця вкрала Півника.
⠀
Висновки
Як не будеш слухняним, обов’язково трапляться неприємності. Також у цій казці відображена модель середньоазійської сім’ї: чоловіки йдуть працювати, а жінка не має права вийти з дому.
4️⃣ Чабанова дудочка
⠀
Іванушка з бідної сім’ї пішов наймитом пасти овець. Не розгубивши овець, він мав би отримати подвійну плату, але господар не хотів платити. За допомогою чарівної дудочки Іван змусив танцювати його, дружину й весь двір на сміх сусідам.
⠀
Висновки
Бідні люди – обов’язково працьовиті й розумні, а заможні – дурні та скупі. Висміяти багатія – найбільша втіха, треба мати тільки чарівну дудочку.
5️⃣ Дурень і береза
Батько залишив синам спадок. Молодшому дістався бик, і він вирішив його продати. Скрип берези він прийняв за торг. Двічі ходив за грошима до берези, на третій вирішив її зрубати, а всередині було багато золота.
Висновок
Казка вчить вірити в удачу й долю, мотивує не до самовдосконалення і розвитку, а до пошуків «золотої берези».
Захищаймо суспільство від проповідування ледарства, сліпої слухняності й інших шкідливих для соціуму «цінностей»! Ми повинні плекати в дітях віру в силу добра і правди, любов до праці та вміння мислити.